探索改善小孩厌学，心理疏导案例分享经验

咨询对象：小姜 咨询日期： 小姜的父母觉得小姜必需改善小孩厌学，正因他们感受到近期小姜的状态变得逐步变差，成绩也一直越考越低，全面细致的表现有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、社交境况：在学校中不爱与同学社交，通常一个人走，甚至也出现社交退缩。
3、书面作业走形式：通常在书面作业上走形式了事，甚至也挑选不写书面作业，导致持久收到老师反馈建议。
4、学习心态愁苦伤感：对学习持愁苦伤感心态，通常发牢骚学习乏味或者学习境况。 道米的专业咨询师把小姜的厌学主要原因总结为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、学校学习氛围相符性差：小姜无法相符学校的教学方式、班级境地或者师生关系，导致在学校中感到难以适应，从而厌学。
3、性情特征问题：小姜内心缄默、敏感等，在相符新学习氛围或者面临坎坷时遇到境况，从而对学习产生愁苦伤感心态。
4、亲子沟通不畅通无阻：小姜与父母之间未配备有成效的沟通，在学习路上感到退缩无援，没有人可以真诚相对。 对于小姜的情状，道米给予了所有心理疏导方案，专心小孩厌学教育： 1、设立清清楚楚的学习目标，进而把目标具体到每天能顺利实行的小目标。
2、修补小姜的学习方式，体验新的学习方式。
3、得益于情绪反转技术正向植入，从厌烦学习到挑选喜爱学习，又一次激发小姜的学习的欣赏。 得益于心理疏导后，小姜妈妈对我们提出特别感谢：“我特别感谢道米的小孩厌学教育，心理疏导后小姜对学习的心态有了明显转变，书面作业的顺利实行率提高，也可以主动与我沟通，提出自己的要求和心态。 如果是您家小孩也必需心理疏导来进行改善小孩厌学，立刻联系我们。道米的专业职业团队将为您的小孩给予一体化的心理疏导，援助他们搞定厌学处境，再找回学习的兴趣和自信状态！