叛逆厌学治疗案例判释指南

咨询对象：小谷 咨询日期： 小谷的父母最近突然发现他在学校的表现越来越不行，非常焦心觉得小谷得叛逆厌学治疗。具体的行为表现囊括了： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、学习情绪不安焦虑：对学习持不安焦虑情绪，频繁地抱怨学习没有趣或学习麻烦。
3、心理波动：心理波动较大，极容出现焦虑、易怒等心理。
4、课后任务敷衍对待：频繁地在课后任务上敷衍对待了事，很可能择选不写课后任务，导致不间断收到老师反馈建议。 道米的正规咨询师把小谷的厌学由来概括为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、家长太留心考试成绩：小谷父母过分留心考试成绩，而疏忽小谷的喜悦和特长，导致产生对学习的抵制。
3、学习办法错误：没有追求到契合自己的学习办法，导致学习效能低下，小谷无法从学习中得到事业的成就感。
4、亲子协调不通畅：小谷与父母之间缺乏切实的协调，在学习路上感到无依无靠，没有人可以打开心门。 以下是道米依据小孩厌学教育，所供给的心理疏导方案： 1、为小谷量身定制学习与心理疏导方案，从根本上解决小孩叛逆厌学。
2、修正小谷的学习办法，尝试新的学习办法。
3、设立清楚明了的学习目标，也把目标具体到每天能顺利实现的小目标。 “自从小谷参加了道米的心理疏导后，不但主动出击提出自己的学习规划，课后任务也可以即时顺利实现，再加上学业水平上涨！作为父母，我们非常安慰，很感谢道米的援助。”这是小谷的妈妈对我们的很感谢。 假设是您的小孩也有厌学问题，得叛逆厌学治疗，立刻咨询我们，道米的正规小组将为您的小孩供给正规的心理疏导，援助他们走出厌学困境！