厌学引导，心理咨询案例帮助您应对

咨询对象：小尉迟 咨询日期：2021年02月07日 小尉迟的父母最近一段时间觉察他在学校的表现逐渐变差，非常担心觉得小尉迟需要厌学引导。具体的行为表现包含： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、学习心理抑郁悲观：对学习持抑郁悲观心理，常常抗议学习无趣味要么学习困难。
3、社交困难：在学校中不爱与同学社交，常常一个人走，以至于出现社交退缩。
4、成绩越考越低：成绩一直在越考越低，就算前面学的好的科目现在成绩也开始越考越低。 道米的专业咨询师把小尉迟的厌学起因概括为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、未配备学习憧憬：小尉迟对学习内容不感憧憬，觉得学习让人疲乏，无法激发学习主动行为。
3、学校学习氛围融合性差：小尉迟无法融合学校的教学办法、班级趣味要么师生关系，导致在学校中感到不适合，从而厌学。
4、学习办法不对：没有追寻到合适自己的学习办法，导致学习有效性低下，小尉迟无法从学习中可以享有成就与满足感。 为应对小尉迟的状况，道米提供了所有心理咨询方法，力图儿子厌学教育： 1、变更小尉迟的学习办法，尝试新的学习办法。
2、安排专业心理咨询师采用通心辅导技术，静静聆听小尉迟的心声，与小尉迟进行深入讨论。
3、采用研发的六合一服务办法，集催眠、经络平衡按摩、生活方式与饮食营养调节、沙盘游戏、特医、通心疗法于一体的心理健康指导办法，专业咨询师全面的跟进考察解决逃课叛逆厌学。 “自从小尉迟参加了道米的心理咨询后，除了主动要求提出自己的学习计划，学业也能第一时间兑现，且不说学习热情上升！作为父母，我们非常舒畅，很感谢道米的帮助。”这是小尉迟的妈妈对我们的很感谢。 倘使您的儿子也有厌学问题，需要厌学引导，联系我们，道米的专业工作团队将为您的儿子提供专业的心理咨询，帮助他们走出厌学困境！