厌学沟通，心理咨询案例中的情绪管理技巧

咨询对象：小郁 咨询日期： 这段时间小郁的父母突然发现小郁的的学习状态越来越差劲，须厌学沟通。详明的表现有： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、心理波动：心理波动较大，特别容易出现心情不宁、低落等心理。
3、学习心理郁郁寡欢：对学习持郁郁寡欢心理，时常口头诉说学习无聊要么学习困难。
4、考试分数逐渐变差：考试分数一直在逐渐变差，就算之前学的好的课程单元现在考试分数也开始逐渐变差。 道米的正规咨询师对小郁的厌学动因进行了评析，汇总为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、家长太关注到考试分数：小郁父母过分关注到考试分数，而疏忽小郁的欣喜和优势条件，导致产生对学习的讨厌。
3、学习方式不对：没有搜索到符合自己的学习方式，导致学习性能低下，小郁无法从学习中能够得到成就与满足感。
4、性情特征问题：小郁性格含蓄、敏感等，在相适应新学习环境要么遭遇障碍时遇到困难，从而对学习产生郁郁寡欢心理。 以下是道米依据孩子厌学教育，所供献的心理咨询方式： 1、借助于情绪反转技术正向植入，从烦厌学习到挑选偏爱学习，另一次激发小郁的学习的欣喜。
2、安排正规心理咨询师采用通心辅导技术，认真倾听小郁的心声，与小郁进行真实交流。
3、在休闲放松状况下调节潜意识，让小郁看到随后的自己每天都会甜蜜地去学校，甜蜜地学习，还打造出成功后的甜蜜想象，从而打造出好的学习状态。 小郁的妈妈超感谢我们说：“我们家小郁的变化让我意想不到。在道米的心理咨询后，他逐步搜索到学习的欣喜所在，开始积极多做题，还向我们咨询学习上的境况，我对道米的心理咨询感到非常满意！” 倘若您家孩子也须心理咨询来进行厌学沟通，尽快联系我们。道米的正规工作小组将为您的孩子供献一体化的心理咨询，援助他们完成厌学境况，再找回学习的兴趣和自我欣赏！