厌学早恋孩子调整案例审定指南

咨询对象：小公孙 咨询日期：2024年08月17日 小公孙的父母觉得小公孙需得厌学早恋孩子调整，正因他们体验这段时间小公孙的状态变得愈发不佳，学习成绩也一直下降，准确的表现有： 1、早恋:和班上的同学谈恋爱，每天两个人就腻歪在一起，没心思学习。 2、不含学习喜悦：对课程内容不感喜悦，上课注意力经常分散，听不进去。
3、社交疑问问题：在学校中不爱与同学社交，经常一个人走，甚至于出现社交退缩。
4、学习态度郁郁寡欢：对学习持郁郁寡欢态度，经常抗议学习没有吸引力或是学习疑问问题。 道米的正规咨询师把小公孙的厌学根由概括为以下几点： 1、早恋:正处于情感发展和控制力不强的阶段，渴望建立亲密关系，但是由于控制力不强，导致沉迷谈恋爱，没心思学习。 2、学习措施错误：没有发现到适合自己的学习措施，导致学习效率高低下，小公孙无法从学习中可以获得满足感。
3、亲子协商不畅通无阻：小公孙与父母之间不含切实的协商，在学习路上感到无人帮助，没有人可吐露心迹。
4、性格风貌问题：小公孙不愿表现自己、敏感等，在符合新氛围或是碰到挑战时遇到疑问问题，从而对学习产生郁郁寡欢情绪。 那小公孙需得什么样子的心理辅导方式呢，怎么做好孩子厌学教育呢？来看看道米是怎么做的： 1、设立清楚明确的学习目标，并把目标具体到每天能兑现的小目标。
2、凭借沙盘游戏，明确小公孙的内心，审定小公孙在学习和生活上遇到的疑问问题。
3、邀请小公孙的父母一起进行心理辅导，介绍家庭沟通对小公孙的干扰，计划父母改进一下协商相处的措施。 凭借心理辅导后，小公孙妈妈对我们表达非常感谢：“我非常感谢道米的孩子厌学教育，心理辅导后小公孙对学习的态度有了明显转变，课后作业的兑现率提高，也能够主动要求与我协商，表达自己的需要和情绪。 孩子厌学不再困窘，马上联系我们，道米作为正规的心理辅导中心，经验老道，措施多样丰富，一体化进行厌学早恋孩子调整，为您解决孩子厌学状况！