心理疏导案例分析：沟通小孩厌学的最佳方案

咨询对象：小蔚 咨询日期：2021年11月15日 小蔚的父母觉得小蔚必需沟通小孩厌学，是因为他们畅享近来时刻小蔚的状态变得越发糟糕，学业成绩也一直逐渐变差，准确的表现有： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、情绪波动：情绪波动较大，特别容易出现心情颇为焦急、忧虑等情绪。
3、社交情况：在学校中不爱与同学社交，不时一个人走，甚至也出现社交退缩。
4、学习心理萎靡憔悴：对学习持萎靡憔悴心理，不时发牢骚学习单调或是学习情况。 道米的专业咨询师对小蔚的厌学动机进行了考察，总结为以下几点： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、学校环境协调性差：小蔚无法协调学校的教学方法、班级线索或是师生关系，导致在学校中感到内心不安，从而厌学。
3、学习方法错误：没有寻求到合适自己的学习方法，导致学习省力低下，小蔚无法从学习中可以获得取得成功的满足。
4、不具备学习心动：小蔚对学习内容不感心动，觉得学习无新意，无法激发学习求上精神。 那小蔚必需什么样子的心理疏导策略呢，如何做好小孩厌学教育呢？来看看道米是如何做的： 1、设立确切的学习目标，并把目标具体到每天能完成的小目标。
2、凭借沙盘游戏，知道小蔚的内心，考察小蔚在学习和生活上遇到的情况。
3、凭借情绪反转技术正向植入，从厌恶学习到抉择倾心学习，再次一次激发小蔚的学习的心动。 凭借心理疏导后，小蔚妈妈对我们表明十分感谢：“我十分感谢道米的小孩厌学教育，心理疏导后小蔚对学习的心理有了明显转变，课外作业的完成率提高，也可以自觉主动与我交流，表明自己的需要和情绪。 假使您的小孩也有厌学问题，必需沟通小孩厌学，马上留言，道米的专业团队成员将为您的小孩给予专业的心理疏导，援助他们走出厌学困境！