厌学管教案例，带您走出困局

咨询对象：小耿 咨询日期：2023年03月03日 小耿的父母最近几日突然发现他在学校的表现越来越差，非常担忧觉得小耿得厌学管教。详细全面的行为表现包含到： 1、叛逆:叛逆心理严重，喜欢自由，频繁逃课外出玩耍，不想要待在学校上课。 2、学业成绩逐渐降低：学业成绩一直在逐渐降低，就算此前学的好的学术科目现在学业成绩也开始逐渐降低。
3、没有学习喜爱：对课程内容不感喜爱，上课注意力频繁分散，听不进去。
4、学习心理抑郁悲观：对学习持抑郁悲观心理，频繁抗议学习无趣无聊或者学习疑难杂症。 道米的专业咨询师把小耿的厌学因素汇总为以下几点： 1、叛逆:看到其他同学也是这样，于是起了叛逆心理，开始模仿他们逃课、旷课。 2、家长太看得出来学业成绩：小耿父母过分看得出来学业成绩，而忘却小耿的喜爱和独特优势，导致产生对学习的悖愿。
3、学习重压过大：遇到过多的学习课后任务和家长过高的希望时，小耿感到巨大无比的重压，从而对学习产生排斥。
4、性格属性问题：小耿不善于交际、敏感等，在融合新学习氛围或者遇到挑战时遇到疑难杂症，从而对学习产生抑郁悲观心理。 以下是道米根据孩子厌学教育，所供给的心理疏导方式： 1、招请小耿的父母一起进行心理疏导，介绍家庭关系对小耿的影响，希望父母修改一下讨论相处的途径。
2、为小耿量身设计学习与心理疏导方式，从根源搞定暴躁厌学。
3、使用开发的六合一服务途径，集催眠、经络平衡按摩、生活方式与饮食营养调节、沙盘游戏、特医、通心疗法于一体的心理纾解途径，专业咨询师从头到尾的跟进考究解决暴躁厌学。 小耿的妈妈超感谢我们说：“我们家小耿的变化让我惊喜万分。在道米的心理疏导后，他逐步搜索到学习的喜爱所在，开始自发多做题，还能向我们咨询学习上的处境，我对道米的心理疏导满意！” 假设是您的孩子也有厌学问题，得厌学管教，联系我们，道米的专业工作团队将为您的孩子供给专业的心理疏导，支持他们走出厌学困境！