厌学调整，心理疏导案例带您走出教育困境

咨询对象：小晁 咨询日期： 小晁的父母觉得小晁须要厌学调整，因为他们畅享近些时日小晁的状态变得逐渐变差，考试成绩也一直逐渐下降，完整的症状有： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、考试成绩逐渐下降：考试成绩一直在逐渐下降，就算此前学的好的课程现在考试成绩也开始逐渐下降。
3、社交疑问问题：在学校中不爱与同学社交，经常性地一个人走，甚至还有出现社交退缩。
4、作业敷衍对待：经常性地在作业上敷衍对待了事，甚至还有决计不写作业，导致频繁收到老师反馈。 道米的专业咨询师把小晁的厌学原因整理为以下几点： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、学习方式错误：没有追寻到契合自己的学习方式，导致学习效率标准低下，小晁无法从学习中可以享有成功的满足。
3、未配备学习兴趣：小晁对学习内容不感兴趣，觉得学习没意思，无法激发学习奋跃。
4、家长太发觉到考试成绩：小晁父母过分发觉到考试成绩，而不记得小晁的兴趣和优势条件，导致产生对学习的悖愿。 面对小晁的境遇，道米准备了一切心理疏导方式，专心一意孩子厌学教育： 1、经过情绪反转技术正向植入，从厌腻学习到决计爱慕学习，再度激发小晁的学习的兴趣。
2、为小晁量身定制学习与心理疏导方式，从根源上处理网瘾厌学。
3、改动小晁的学习方式，试验新的学习方式。 经过心理疏导后，小晁妈妈对我们表明超感谢：“我超感谢道米的孩子厌学教育，心理疏导后小晁对学习的态度有了明显转变，作业的兑现率提高，也可以自发与我协调，表明自己的需求和情绪。 倘使您家孩子也须要心理疏导来进行厌学调整，发送需求告知我们。道米的专业职业团队将为您的孩子准备一站式的心理疏导，扶持他们处理厌学境况，再找回学习的兴趣和积极信念！