网瘾厌学沟通案例，带您走出困局

咨询对象：小谈 咨询日期：2021年08月24日 前几天小谈的父母发现到小谈的的学习状态越来越差劲，要网瘾厌学沟通。完善的表现有： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、课后作业随便了事：极常在课后作业上随便了事了事，甚至于采选不写课后作业，导致持久收到老师反馈建议。
3、社交情景：在学校中不爱与同学社交，极常一个人走，甚至于出现社交退缩。
4、缺少学习喜欢：对课程内容不感喜欢，上课注意力极常分散，听不进去。 道米的专业咨询师把小谈的厌学动因汇总为以下几点： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、学习压力源过大：遭遇过多的学习课后作业和家长过高的想要时，小谈感到深厚的压力源，从而对学习产生厌腻。
3、家长太留心考试分数：小谈父母过分留心考试分数，而疏忽小谈的喜欢和长处，导致产生对学习的不满。
4、亲子对接不顺遂：小谈与父母之间缺少有效的对接，在学习路上感到寂寞无助，没有人能够放下防备。 以下是道米根据小孩厌学教育，所供献的心理咨询策略： 1、变化小谈的学习方式，试试新的学习方式。
2、问请小谈的父母一起进行心理咨询，普及家庭沟通对小谈的极大影响，希望父母改进一下对接相处的方式。
3、凭借情绪反转技术正向植入，从厌腻学习到采选偏好学习，复一次激发小谈的学习的喜欢。 凭借心理咨询后，小谈妈妈对我们表露很感谢：“我很感谢道米的小孩厌学教育，心理咨询后小谈对学习的心态有了明显转变，课后作业的达成率提高，也能自发与我对接，表露自己的需要和心态。 假如是您的小孩也有厌学问题，要网瘾厌学沟通，立刻联系我们，道米的专业工作小组将为您的小孩供献专业的心理咨询，扶持他们走出厌学困境！