厌学小孩沟通，心理咨询案例中的成功转机分析

咨询对象：小明 咨询日期：2021年02月19日 小明的父母近来逐渐发现他在学校的症状变得越来越糟，非常顾虑觉得小明需得厌学小孩沟通。具体的行为症状包括： 1、网瘾:经常在家或者去网吧打游戏，每天沉迷在游戏世界，把学习放在一边。 2、缺乏学习赞赏：对课程内容不感赞赏，上课注意力持续不停分散，听不进去。
3、学业成绩逐渐降低：学业成绩一直在逐渐降低，就算之前学的好的学术科目现在学业成绩也开始逐渐降低。
4、学习态度沮丧消沉：对学习持沮丧消沉态度，持续不停抗议学习感到沉闷或学习疑问问题。 道米的专业咨询师对小明的厌学原因进行了评析，概括为以下几点： 1、网瘾:容易被游戏里的虚幻情节和奖励吸引，希望通过游戏来逃避学习带来的压力。 2、学习压力影响过大：遭遇过多的学习作业和家长过高的打算时，小明感到庞厚的压力影响，从而对学习产生反感。
3、学校学习环境合适性差：小明无法合适学校的教学方式、班级境地或师生关系，导致在学校中感到不自在，从而厌学。
4、学习方式错误：没有找到合适自己的学习方式，导致学习省力低下，小明无法从学习中收获自豪感。 以下是道米依据小孩厌学教育，所保障的心理咨询方式： 1、为小明量身设计学习与心理咨询方式，从根源上解决逃课网瘾厌学。
2、经过情绪反转技术正向植入，从反感学习到选取偏爱学习，复一次激发小明的学习的赞赏。
3、设立精确的学习目标，也把目标具体到每天能兑现的小目标。 “自从小明参加了道米的心理咨询后，不只自发提出自己的学习目标，作业也能够第一时间兑现，再加上学业水平上涨！作为父母，我们非常欣然，真感谢道米的扶持。”这是小明的妈妈对我们的真感谢。 如若您的小孩也有厌学问题，需得厌学小孩沟通，尽快联系我们，道米的专业工作小组将为您的小孩保障专业的心理咨询，扶持他们走出厌学困境！